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Desarrollo infantil de 0 a 6 años

Comentarios Ana Gabriela Carvajal Mejía Me parece increíble cómo en tan poco tiempo (seis años) un niño puede pasar de no saber caminar ni hablar a correr, pensar, hablar fluidamente y relacionarse con el entorno. Esta etapa es demasiado clave para el resto de la vida. Andri Lorena Jaimes Angarita Lo que más me sorprendió fue que todo lo aprenden a través de los sentidos y del movimiento. Literalmente tocan, prueban, huelen… el cuerpo es su forma de entender el mundo. Además, la relación con el cuidador principal es fundamental. El apego se forma aquí, y eso marca mucho Shirley Daniela Rodríguez Serrano Siento que la primera infancia es una etapa muy delicada pero también muy rica. Todo lo que pase aquí influye mucho después. Por eso es tan importante que los adultos estén presentes, atentos y que haya un ambiente seguro, estimulante y afectivo Luis Miguel Jiménez Macías Lo del egocentrismo me pareció curioso. No es que sean egoístas, simplemente todavía no pueden ver d...

Video entrevista embarazo (7 meses de embarazo)

  https://www.youtube.com/watch?v=diiEN1pi5Zs

El embarazo

  Primer Trimestre (Meses 1-3) Mes 1 (Semana 1-4) Bebé: Se forma el embrión. Comienza el desarrollo del saco gestacional, el sistema nervioso y el corazón. Síntomas de la madre: Puede no saber aún que está embarazada. Hay posibles síntomas como fatiga, sensibilidad en los senos y leve sangrado de implantación. Mes 2 (Semana 5-8) Bebé: Se desarrollan el cerebro, los órganos principales y comienzan a formarse brazos y piernas. El corazón late. Síntomas de la madre: Náuseas, vómitos, mayor sensibilidad al olfato, cambios de humor y necesidad frecuente de orinar. Mes 3 (Semana 9-12) Bebé: Ya se considera feto. Se forman los dedos, orejas y órganos sexuales (aunque aún no visibles en ecografía). Síntomas de la madre: Las náuseas pueden continuar. Posiblemente se nota un leve aumento de peso o crecimiento del vientre. Segundo Trimestre (Meses 4-6) Mes 4 (Semana 13-16) Bebé: Se pueden escuchar los latidos con doppler. Comienza a moverse, aunque la ma...

Promoción y prevención del embarazo

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Preguntas pre-natales

  ·        ¿Qué es fecundación? La fecundación es el proceso biológico por el cual un espermatozoide fertiliza un óvulo, dando origen a un zigoto. Este proceso es fundamental para la reproducción y se produce en los seres vivos que se reproducen sexualmente. Durante la fecundación, el espermatozoide penetra la capa externa del óvulo y se fusiona con él, combinando su material genético. Esto da lugar a la formación de un zigoto, que es la primera célula del embrión.   ·        ¿Por qué es importante la herencia y el medio ambiente? Que aspectos consideran relevantes en este tema   Herencia y ambiente son igualmente importantes en el desarrollo humano. Jamás hay herencia sin ambiente, y viceversa. Toda herencia influye del modo que lo hace porque el ambiente en que tiene lugar es como es. Y todo ambiente produce el efecto que logra porque incide sobre un proceso genéticamente codificado. ·  ...

Línea del tiempo psicología evolutiva

 https://www.canva.com/design/DAGgD5R1px4/l4F4ObhGs1Ay6PSZCre9WQ/edit?utm_content=DAGgD5R1px4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Comentarios Shirley Daniela Rodriguez Serrano Me parece interesante cómo Freud y Erikson parten de la misma base psicoanalítica, pero Erikson amplía la mirada incluyendo factores sociales. En cuarto semestre ya empezamos a ver la importancia de no reducir el desarrollo solo a lo biológico o instintivo, sino también a las relaciones y el contexto. Andri Lorena Jaimes Angarita Piaget y Vygotsky siempre me parecen clave porque desde sus teorías se entiende cómo se construye el pensamiento en los niños. Aunque tienen diferencias, ambos resaltan el rol activo del niño. En nuestras clases hemos hablado mucho sobre cómo el entorno y la estimulación son fundamentales para el aprendizaj Ana Gabriela Carvajal Mejía La teoría de Kohlberg me ayuda a comprender cómo cambian los juicios morales a lo largo del tiempo. Algo que d...

Teorías del desarrollo:

https://www.canva.com/design/DAGfmQAjnls/zXFOmf2NkL9kxJvAp26ubg/edit?utm_content=DAGfmQAjnls&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton  Comentarios Ana Gabriela Carvajal Me parece muy enriquecedor ver cómo cada autor aporta una perspectiva distinta del desarrollo. Por ejemplo, Freud y Erikson parten desde lo psicodinámico, pero Erikson amplía el enfoque hasta la vejez e incorpora lo social. Esto nos invita a pensar el desarrollo humano como algo que no termina en la infancia, sino que dura toda la vida. Andri Lorena Jaimes Angarita Algo que me llama la atención es que algunas teorías, como la del condicionamiento operante de Skinner, se enfocan demasiado en la conducta observable y dejan de lado aspectos internos como las emociones o la cognición. Aunque son útiles en ciertos contextos, siento que hoy en día es necesario complementar esos enfoques con otros más integrales Shirley Daniela Rodriguez Serrano Estudiar estas teorías me hace pensar en c...